E-posta kopierade bloggar och lärloggar!

Låt mottagarna läsa direkt i sin mail genom att e-posta kopierade bloggar och lärloggar!

Detta får du nytta av när du vill skicka ut information eller dokumentation till flera samtidigt och låta mottagarna enkelt och smidigt läsa innehållet i sin mail utan att behöva logga in i Unikum.

Med vänlig hälsning Mikaela och Madelene på Unikum

Kopiera till flera bloggar samtidigt!

Nu kan du spara tid genom att kopiera blogginlägg och lärloggsinlägg till flera grupper och elever/barn samtidigt!

Detta ger dig stor nytta om du vill:

  • Informera om skolans kommande friluftsdag till flera grupper samtidigt
  • Dokumentera till flera barn/elever från olika grupper på samma gång

Med vänlig hälsning,
Mikaela, Johan, Jörgen och Madelene på Unikum

Starta stödinsats från en befintlig utredning!

För att göra arbetet med särskilt stöd ännu smidigare är det nu möjligt att starta en insats från en redan en befintlig utredning i Unikum!

När ni på skolan vill starta en ny insats för en elev som redan har haft särskilt stöd kan ni välja att göra det utifrån en redan befintlig utredning. Den här möjligheten finns för alla elever som har en avslutad insats för särskilt stöd. Ni väljer, precis som tidigare, den elev ni vill starta insatsen för, sedan kan ni välja att starta en ny utredning eller med en utredning som redan finns för eleven.

I Unikum ser det nu ut som på bilden nedan:

Stort lycka till med arbetet för att hjälpa eleverna!

Jörgen och Mikaela på Unikum

Smartare sökfunktion på plats i Unikum!

Nu är det möjligt att enkelt och smidigt kunna söka efter innehåll i Unikum!

Den nya sökfunktionen underlättar för alla användare  – elever, lärare, pedagoger, skolledare och administratörer att snabbt hitta relevant material som skapats i Unikum kring t.ex:

  • Dokumentation för barn och elever
  • Informationsutskick från förskola och skola
  • Månadsbrev från förskolechef och rektorer
  • Planerade aktiviteter

sok

Den nya moderna sökfunktionen kommer göra det smidigt att hitta rätt innehåll – snabbt!

Hälsningar Madelene, Viktor och Erik på Unikum

Lättare att arbeta med uppföljning av extra anpassningar i Unikum!

Skolinspektionen har uppmärksammat att det ofta finns brister i den regelbundna uppföljningen av de extra anpassningar som görs. (Läs mer om det här.)

För att underlätta det arbetet finns nu möjligheten att följa upp extra anpassningar inne i Unikum. Ni som arbetar med extra anpassningar i Unikum kan skriva i rutan ”uppföljning” under de behov och anpassningar ni redan arbetar med!

När ni arbetar med uppföljningen skriver ni i redigeringsläget under behov och anpassning:

extraanpred

Därefter kan ni se vad ni har skrivit i uppföljningen för varje elev:

extraanpse

Lycka till med uppföljningarna av extra anpassningar inne i Unikum!

/ Jörgen och Mikaela på Unikum

Nu har vi gjort det enklare att bädda in videoklipp direkt i Unikum!

Nu har vi gjort det enklare att bädda in videoklipp direkt i Unikum! 

Det finns mängder av inspirerande digitala lärresurser som pedagoger kan använda sig av. I Unikum har vi skapat möjligheten att ännu smidigare bädda in videoklipp som eleverna/barnen kan titta på inne i planeringar, bloggar och lärloggar. Nedan finns ett exempel hur vi gör det i våra planeringar:

Steg 1: Välj ett videoklipp på Youtube och kopiera länken. Klicka sedan på den inringade ikonen.

Screen Shot 2016-10-04 at 14.19.22

Steg 2: Klistra in länken, välj storlek och förhandsgranska.

Screen Shot 2016-10-04 at 14.38.53

Steg 3: Spela upp videoklippet inne i planeringen!Screen Shot 2016-10-05 at 14.45.40

Lycka till!

/ Jörgen och Viktor

Enklare knyta ihop formativt med summativt

Med hjälp av era kloka inspel har vi lagt krut på att minska friktionen i arbetet med uppgifter och lärandematriser i Unikum. Se här:

Lätt nå matrisen direkt från elevens uppgift

nå matrisen från uppgift

Det blir nu lätt för er som jobbar med matriser att:

  • visa på de förmågor/kunskaper elevern ska utveckla då matrisen är lätt tillgänglig
  • låta eleverna skatta sin förmåga i direkt anslutning till uppgiften
  • tidsbesparande att kunna bedöma elevernas alster i direkt relation till matrisen

Dessutom knyter vi ihop uppgifterna tätare med underlaget … så här:

Rikare information i elevens underlag

När ni jobbar proffsigt med planering och genomförande under terminen vill ni kunna dra nytta av det underlaget när det är dax att summera elevernas kunskaper som ett betyg eller omdöme. I Unikum hittar ni det under ”Kunskaper” och fliken ”Underlag”.

underlag ring

Här når du enklast det underlag du har i ämnet;  tex bedömningar i fritext, klick i bedömningsmatiser eller  reflektioner i lärloggar. Du når också elevens alster i uppgifterna lätt härifrån.

uppg i und 2

 

Vi är intresserade hur arbetet med matriser och underlag fungerar, så tyck gärna till i vårt forum .

//Lotta, Johan och Viktor

Info till vårdnadshavare på startsidan

Nu blir det enklare för vårdnadshavare att snabbt ta del av aktuell information och dokumentation från förskola, grundskola och gymnasieskola. Har man flera barn i Unikum kan man enkelt se vilket barn informationen eller dokumentationen gäller. På det här sättet får vårdnadshavare en tydlig översikt över aktuell information som t.ex:

  • Veckobrev
  • Kalendarium
  • Föräldramöte

Info till vh3

Hälsningar Madelene & Viktor på Unikum

Full koll på stödinsatser!

Nu har vi skapat en efterfrågad möjlighet för er som arbetar med särskilt stöd i Unikum att bestämma vem som kan se och redigera utredning, åtgärdsprogram och utvärdering. I synnerhet delen för utredning kan i vissa fall innehålla känslig information som vi nu, i linje med Skolverkets rekommendationer, kan begränsa tillgången till. De lärare ni vill ska kunna se och redigera de olika delarna sätter ni som medverkande, enligt bilden nedan.

medverkande

Vad funkar precis som tidigare?

Rektor och observatör kan se och redigera samtliga delar för samtliga elever. Mentor kan se och redigera samtliga delar för sina mentorselever.

Vad är nytt?

För lärare och övrig personal på skolan gäller följande:

Utredningar
Mentor, observatör och rektor är de enda som kan starta en utredning. De kan sedan bjuda in vem som helst av skolans personal som medverkande.
Lärare som är kopplade till elev men inte är medverkande i utredningen ser bara den pedagogiska bedömningen (som sedan flyttas över till rubriken behov av särskilt stöd och ligger till grund för åtgärdsprogrammet).

Medverkande kan se och redigera hela utredningen.

Åtgärdsprogram
De lärare som sätts som ansvariga för en åtgärd kan se och redigera hela åtgärdsprogrammet.
Samtliga lärare som är kopplade till en elev kan se åtgärdsprogrammet men inte redigera.

Medverkande kan se och redigera hela åtgärdsprogrammet.

Utvärdering
Samtliga lärare som är kopplade till eleven kan skriva i den löpande uppföljningen och se utvärderingen.

Medverkande kan se och redigera den löpande uppföljningen och utvärderingen.

/ Jörgen på Unikum

Smidigare att skapa planeringar

-med en lättarbetad planeringseditor

Nu är det enklare att rama in ett arbetsområde med hjälp av våran nya, lättarbetade planeringseditor. Planeringen är startpunkten för en gemensam läranderesa för pedagogerna och eleverna. Därför behöver den vara superenkel att skapa – så enkel att man alltid vill ha planeringen som ett nav – och fin och lätt att arbeta med för eleverna.

nytt i U

Vad behöver du göra?

-Inget! Den nya editorn är automatiskt påslagen för alla.

Vad händer med mina gamla planeringar?

Alla planeringar (nya som gamla) ligger kvar i banken precis som vanligt och du kan fortsätta jobba med dem i den nya editorn.

Vill du veta i förväg vad som kommer?

Följ oss då på ”På gång i Unikum” – där beskriver vi vad vi jobbar med just nu.

Ha en härlig sommar allihopa!!

//hela Unikum-gänget via Lotta