Full koll på stödinsatser!

Nu har vi skapat en efterfrågad möjlighet för er som arbetar med särskilt stöd i Unikum att bestämma vem som kan se och redigera utredning, åtgärdsprogram och utvärdering. I synnerhet delen för utredning kan i vissa fall innehålla känslig information som vi nu, i linje med Skolverkets rekommendationer, kan begränsa tillgången till. De lärare ni vill ska kunna se och redigera de olika delarna sätter ni som medverkande, enligt bilden nedan.

medverkande

Vad funkar precis som tidigare?

Rektor och observatör kan se och redigera samtliga delar för samtliga elever. Mentor kan se och redigera samtliga delar för sina mentorselever.

Vad är nytt?

För lärare och övrig personal på skolan gäller följande:

Utredningar
Mentor, observatör och rektor är de enda som kan starta en utredning. De kan sedan bjuda in vem som helst av skolans personal som medverkande.
Lärare som är kopplade till elev men inte är medverkande i utredningen ser bara den pedagogiska bedömningen (som sedan flyttas över till rubriken behov av särskilt stöd och ligger till grund för åtgärdsprogrammet).

Medverkande kan se och redigera hela utredningen.

Åtgärdsprogram
De lärare som sätts som ansvariga för en åtgärd kan se och redigera hela åtgärdsprogrammet.
Samtliga lärare som är kopplade till en elev kan se åtgärdsprogrammet men inte redigera.

Medverkande kan se och redigera hela åtgärdsprogrammet.

Utvärdering
Samtliga lärare som är kopplade till eleven kan skriva i den löpande uppföljningen och se utvärderingen.

Medverkande kan se och redigera den löpande uppföljningen och utvärderingen.

/ Jörgen på Unikum